Творчий звіт з акції «Новацький гніздовий табір «Вілла «Сокіл», що відбувався з 6 по 14 серпня 2016 року у с. Гриньків Рожнятівського району Івано-Франківської області (ПТМ «Сокіл»)
Новацький гніздовий табір – це, як правило, літній табір для дітей віком 6-11 років (новацтво), які належать до одного гнізда (сукупність декількох новацьких роїв, група 20-30 дітей). Табір – це завершення, підсумок, роботи новацтва протягом пластового року.
Програма табору базується на принципі змагальності між роями (структурна одиниця новацтва, група 6-10 дітей) та індивідуально. Впродовж усього табору діти (групами або індивідуально) змагаються в знаннях, навиках та вміннях, які є основними та традиційними для пластунів, зокрема практичне пластування (сюди відносять знання основних пластових ідей та засад, мандрівництво, таборування, тощо), спортивне орієнтування та смуги перешкод, спортивні змагання (футбол, волейбол), мистецькі ділянки (спів, театральні виступи), інтелектуальні конкурси тощо. Результати змагань вносяться у систему точкування (оцінювання), яка відповідає легенді табору.
Цьогоріч легендою табору була всім відома історія про Пеппі Довгупанчоху. В легенді сказано, що Пеппі залишила на місці табору для пластунів скарб, і лише справжні пошуковці зможуть здолати всі перешкоди і віднайти скриню. В перший день на тереновій грі (змаг по терену табору) знайомства з тереном діти знаходять скриню, яку залишила для них Пеппі.
Для того, щоб її відкрити вони мають кожного дня виконувати певні завдання. Вранці ройові (ті, хто добре проявили себе протягом дня і мають право очолювати рій) грають китайські шашки. Той рій, який переміг у грі, має право вцілити в кульку, в якій є листок із завданням для роїв.
Дане завдання виконується 15 хв. Це може бути інтелектуальний змаг, щось спортове або на логіку, або тімбілдінги. Рій, який перемагає отримає ключ для відкриття замочку на будиночку Пеппі.
Рій-переможець має 4 спроби для того щоб вгадати від якої комірки даний ключ. Якщо рій не відгадує, то має право використати свої спроби рій, який зайняв на змазі 2, а потім 3 місце. Якщо ж комірку на будиночку Пеппі вдалось відчинити, то рій там знаходить код для відкриття скрині. В скрині щодня діти знаходили щось нове: інвертар, який їм знадобиться для виконання завдань під час дня, листи Пеппі, футболки та інше.
Ті, хто найкраще виконують всі завдання протягом дня, отримують найбільше балів в точкуванні. На таборі було дві системи точкування: особисте і ройове. Особисте точкування – це оцінка виховника кожної дитини за трьома критеріями: самозарадність, дружність, життєрадісність. Ця оцінка була відкритою у вигляді прикріпленням аграфок, стрічок та бомбончиків на капелюх новачки. Щонайбільше прикріплено-то краще.
Ройове точкування показує роботу роїв за вищеназваними критеріями протягом дня і дозволяє роям позмагатись між собою за кращі бали. Таке точкування було у формі корабля, який, за умови наповнення вітрил, міг відплисти в кінці табору до батька Пеппі.
А ось так виглядав корабель в кінці табору:
Окрім цього, кожен пошуковець мав свою книжечку, за допомогою якої знаходив щодня скарби в буденних речах.
Загалом програма табору щодня відрізнялась, відповідно до легенди табору. Наприклад, був день, коли на табір, як і в історії про Пеппі, нападали злодії, або ж коли табір хворів морською хворобою чи до новацтва приїжджав цирк. Кожного дня були тематичні активітети, але незмінними залишались основні заняття (руханка, церемоніал відкриття та закриття дня, теренова гра (змаг), вмілість та вечірня тематична ватра).
Вмілість це комплекс тематичних занять для групи дітей (5-7 новачок) для здобуття нової навички відповідно до віку дитини. Цьогоріч новацтво мало можливість навчитись чогось нового в сфері журналістики, куховарення, астрономії та майстрування. Детальніше про кожен день можна подивитись тут.
Вкінці табору новацтво зуміло відкрити чи виховати в собі риси справжнього пошуковця, здолати всі перешкоди, проявити лідерство або ж таланти виконавця, здобути вмілість та справжніх друзів.
